小学英语教材版本有哪些

每个地区使用小学英语教材版本都不同，例如：湖北《剑桥小学英语》、广州《人教版pep》、湖南《湘教版》、江苏《苏教版、人教版》、上海《牛津英语》、河南《一年级新起点三年级PEP》、南京：《苏教版、英语牛津》、河北《人教版》、济南《人教版》、重庆《人教版》。

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英语音系学是指对英语音系（亦即声音系统）的研究。正如所有语言，无论考虑历史与否，英语口语的发音因不同方言而异。

这种变异在英语特别明显，因其在广泛地区使用，是澳大利亚、加拿大、美国、新西兰、英国和加勒比海英语国家等国的主要语言，在世上每一个州都有人以之为母语或第二语言。

英语并没有决定性和国际承认的标准，所以不同国家的英语有时可能妨碍沟通。虽然如此，不同地区的英语口音仍能互相理解。

全国小学英语教材有多少版本?各个地方用的是什么版本？

当前全国有13个版本小学教材，教导部规定教材的应用由当地学习定夺。不同地区的教材版本都会不一样。以下是全国各地小学英语教材的版本：

1、湖北：武汉：《剑桥小学英语》新洲，青山，2001武汉市委。

2、广东：广州用的是广州当地版的英语课本（分1-3年级，3-6年级）。

3、深圳用的是深港版英语课本。

4、珠海和中山用的是适意英语。

5、佛山禅城区：广州版。

6、上海：牛津英语，有些牛津有些新世纪（上外）。

7、南京：苏教版小学英语牛津。

小学英语教材版本对应的出版社名称

1、北京出版社（一年级起点）

2、北京师范大学出版社（三年级起点）

3、重庆大学出版社（三年级起点）

4、福建教育出版社（三年级起点）

5、广东人民出版社（三年级起点）

6、河北教育出版社（一年级起点）

7、河北教育出版社三年级起点）

8、湖北教育出版社（三年级起点）

9、湖南少年儿童出版社（三年级起点）

10、EEC学院教育科学出版社（三年级起点）

11、教育科学出版社（三年级起点）

12、接力出版社（三年级起点）

13、科学普及出版社（三年级起点）

全国各地中小学英语教材用的是什么版本的？谢谢急

现在全国有13个版本小学教材，教育部规定教材的使用由当地学习决定。不同地区的教材版本都会不一样。以下是全国各地小学英语教材的版本：

1、湖北：武汉：《剑桥小学英语》新洲，青山，2001武汉市委。

2、广东：广州用的是广州本地版的英语课本（分1-3年级，3-6年级）。

3、深圳用的是深港版英语课本。

4、珠海和中山用的是开心英语。

5、佛山禅城区：广州版。

6、上海：牛津英语，有些牛津有些新世纪（上外）。

7、南京：苏教版小学英语牛津。

8、河北、济南：人教版。

9、内蒙古乌海市：（科学普及出版社）新课程版。

10、山西太原(现在有三套)：外研社新标准、人教社PEP、江苏出版社小学牛津英语。

1、重庆：冀教版转人教版。

12、保定：冀教版。

13、福建南平浦城小学英语：北京市仁爱教育研究所编著，经全国中小学教材审定委员会2003年初审通过的仁爱版英语。

14、河南郑州：一年级新起点三年级PEP。

15、浙江临海：一年级新标准英语。三年级牛津、新标准英语、PEP。

16、沈阳：牛津英语。

17、长沙大同小学：外研社小学英语教材。

18、鞍山小学英语教材：铁东用的是《新标准》，铁西是《快乐英语》，立山好象是《新课标》。

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60多年来，人教社一直负责编写全国的中小学教材，直至上个世纪80年代末，教育部推行“一纲多本”，它对教材的垄断才被打破。

时至今日，人教社仍是业界公认的中小学教材编写实力最强、最权威的。版本有：人教课标版、苏教国标版、人教大纲版、北师大版、浙教义务版、西师大版、沪教版、语文S版、冀教版、鄂教版、教科版、长春版、语文A版、湘教版、北京版等等。

参考资料：百度百科-教材

小学英语共几个版本

1.小学英语版本有很多，如：人教新版、人教版PEP、苏教版、牛津版、朗文版等。各个省使用的教材版本也不尽相同。

2.版本，最初指一种书籍经过多次传抄、刻印或以其他方式而形成的各种不同本子。随着时代的发展，版本也开始应用于影视、软件等事物上，形容对象相同但介绍方法等不同的两个事物。

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注意事项

1、打好基础

小学生学英语,重在打基础。发音是英语学习的重要基础能力,准确纯正的发音能给孩子的英语学习带来信心。孩子在英语自然拼读的过程中掌握英文字母的组合规律,有些老师十分注重孩子的拼读能力培养,掌握规律后,见到生词就会读而不是借助英标。

按照小学生基础及年龄阶段特点,少儿英语主要讲求先听说,培养英语学习兴趣后,再掌握基础知识。对有一定认知能力的小学生,主要对其进行学习方法引导,给孩子学习成就感,让孩子在轻松愉快的氛围中就能掌握英语,打下良好的基础。

2、系统学习

小学生学英语,要系统学。很多家长来学习咨询的时候,特意强调孩子只是英语某一项或者几项能力比较弱,其实英语是一个系统的学科,用来交流的语言不能将某一项孤立化。听懂英文歌,看懂英文电影,能看原版英文书,能自然和老外交流,这些都是英语能力。因此,想要学好英语就要采用丰富多彩的教学方法,定期英语社交俱乐部,由外教组织游戏、聚会和出游,在实践中体验英语学习乐趣。

3、不要盲目

小学生学英语不能盲目的死记硬背,掌握良好的学习方法比较重要。通过各种丰富的学习活动,让孩子在真实的语言环境中,激发孩子们的听觉、视觉、触觉,促进智力发展。

参考资料：百度百科-小学英语