![应试教育和素质教育的本质区别是什么]( "应试教育和素质教育的本质区别是什么")
- 1、指导思想。应试教育：追求升学率。素质教育：全面提高国民的素质。2、教育目的。应试教育以适应上一级学校的选择需要，应试训练为目的。素质教育以德智体美劳，培养人的基本能力，全面提高人的素质为目的。3、教育对象。素质教育尊重学生的个性以及学生在教育过程中的主体地位，...
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![素质教育的5点内涵]( "素质教育的5点内涵")
- 素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。素质...
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![学生素质教育有哪些方面]( "学生素质教育有哪些方面")
- 1、认真搞好政治学习。树立高尚的师德认真学习《教师法》《义务教育法》《教师职业道德》，通过学习，培养、树立典型，领导干部带头上主课，带头遵纪守法，带头搞科研，带头创一流成绩，提高教师的政治素质，树立高尚的师德。2、创造性能力的培养。能力的本质是创造性。创造是社会发展的...
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![孩子素质教育有哪些]( "孩子素质教育有哪些")
- 幼儿素质教育有哪些内容孩子的素质教育可以有很多方面。比如文明语言让孩子会说，早上好，请，谢谢，晚安之类的都属于素质教育。孩子的素质教育平时家长的沟通交流也是特别重要的，虽然不需要时时刻刻的去教孩子做什么，但是每天要抽出一段时间和孩子认真的沟通交流，让孩子知道怎样做...
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![什么是素质教育]( "什么是素质教育")
- 虽然我国实施素质教育由来已久，但是大部分人都不知道什么是素质教育。素质教育是指不仅强调受教育者的学习成绩，而且以提高受教育者各方面素质能力为目标，使其全面发展的一种教育模式。什么是素质教育素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的...
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![孩子有趣的素质教育]( "孩子有趣的素质教育")
- 孩子素质教育如何做孩子有趣的素质教育可以体现在培养孩子幽默感方面。幽默感是我们常说的经，情商重要，组成部分有幽默感的孩子大多都是比较开朗活泼，也特别讨人喜欢的孩子，人际关系要比其他孩子好很多。培养孩子的幽默感家长是至关重要的。平时比较木讷的父母是培养不出来有...
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![素质教育的内涵怎么表现]( "素质教育的内涵怎么表现")
- 素质教育是社会发展的实际需要，那么它的内涵怎么表现的呢?素质教育内涵的表现有五个方面。1、素质教育以提高国民素质为根本宗旨。2、素质教育是面向全体学生的教育。其中的全体就是指每一个学生，而不是只关注一部分或少数学生。3、素质教育是促进学生全面发展的教育。素质...
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![如何进行素质教育，提高幼儿教育质量]( "如何进行素质教育，提高幼儿教育质量")
- 习惯养成。在孩子婴幼儿期（6岁前），因为孩子右脑发育高峰期，对于道理的理解其实都是靠多次习惯积累的，所以这个年龄是习惯成自然，自然化能力，能力成本能的阶段。自己吃饭穿衣，摔倒了爬起来，见人打招呼，错了道歉，坚持阅读，阳光乐观……其实很多我们未来要培养的品质，都可以在这个阶段靠...
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![开展素质教育必须坚持什么原则]( "开展素质教育必须坚持什么原则")
- 开展素质教育必须坚持的原则：心向一致原则，实现素质教育目标，不是单靠教育部门独家经营所能奏效的，需要全社会的共识。和谐发展原则，“和谐发展”是指学生素质的全面发展与协调发展，即学生的素质发展应该是各方面素质的整体发展、综合发展和优化发展。情境陶冶原则，在素质教育中...
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![素质教育包括哪些内容]( "素质教育包括哪些内容")
- 最佳答案为：包括创造性能力、自学能力、社会公德教育等培养。。素质教育包括如下方面：1、创造性能力的培养：能力的本质是创造性。创造是社会发展的前提。创造性是生产力发展和社会文明发展的基础。创造能力培养特别应贯穿于幼儿教育、义务教育始终，从小培养敢于创新的思想和...
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![实施素质教育的方法有哪些]( "实施素质教育的方法有哪些")
- 1、发挥教师的作用。素质教育的成败相当程度上取决于教师。当前我国教师的整体教学水平与素质教育的要求相距甚远。教师素质低下，对教育教学所造成的消极影响十分突出。适应时代发展要求，充分发掘教师的潜力，最大限度的发挥教师的作用是实施素质教育的重要方面。2、调动学生...
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![哪些方面能提高孩子的素质教育]( "哪些方面能提高孩子的素质教育")
- 如何加强孩子的素质教育可以从培养孩子的良好生活习惯提高孩子的素质教育。其实良好的生活习惯也是最普通的习惯，比如平时注意讲卫生，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。勤奋不偷懒，这些都是在日常生活中父母可以着重培养孩子的素质教育。其实孩子的好素质都是在日常生活中一点一...
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![教师应该具备哪些基本素质]( "教师应该具备哪些基本素质")
- 教师应该具备道德、知识、能力和心理等基本素质。老师的主要职责就是教书育人，其日常生活中的一言一行都对学生具有很大的影响，所以教师的道德也是教育行业的立身之本；教师本身的知识储备、能力是带动学生学习积极性的的关键，有能力才能让学生信服；长期与学生“斗智斗勇”也需...
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![什么叫素质和教养]( "什么叫素质和教养")
- 素质就是一个人在社会生活中思想与行为的具体表现，教养则是表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果，尤指在家庭中从小养成的行为的道德标准。道德，是由思想行为所表现的，有一定标准的，社会、风俗、习惯等。1、美德，美就是美的事物;德...
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![教育]( "教育")
- 1、k9指的是从小学到初中，学生们要接受9年的教育。2、K9：教育类专用名词，kindergarten指幼儿园，是学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育，所以才用K9来表示。3、现在还有K12教育，k12教育是指从小学一年级到高中三年级的教育系统，K12中的“K”也代表Kindergarten（幼...
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![物质教育对于孩子好不好]( "物质教育对于孩子好不好")
- 物质教育对于宝宝有好处吗适当的物质教育能够激发孩子的上进心。物质教育在教育方面也是存在很大的优势的，如果孩子想要得到某样物质奖励就必须要先付出，为了得到自己喜欢的东西孩子也是有不怕辛苦不怕困难的精神。可以制定一套适合孩子的规则，如孩子想要某样心仪的玩具的时...
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![如何提高教师的素质和职业发展，以提高教育的质量和效果？]( "如何提高教师的素质和职业发展，以提高教育的质量和效果？")
- 教师是教育事业的中坚力量，其素质和职业发展对教育的质量和效果起着至关重要的作用。因此，提高教师的素质和职业发展是实现教育改革和发展的重要途径。本文将从以下几个方面探讨如何提高教师的素质和职业发展，以提高教育的质量和效果。一、加强师范教育和培训教师的素质和职...
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![现代教育的本质是什么]( "现代教育的本质是什么")
- 现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式，也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教育发展的最高阶段，也是人类教育发展的一个十分重要的阶段。中国的现代教育起始于十九世纪下半叶。从十九世纪六十年代开始，一批具有早期维...
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![教育的本质是什么]( "教育的本质是什么")
- 最佳答案为：教育的本质是促进人类生命个体健康成长。。教育应该是踏踏实实做事，是对生命的涵养。教育不是挖掘分数的机器，不是升学的工具，不是谋取职位的阶梯，而是丰富自我、提升自我、完善自我的载体。学校应该给学生什么?应该给学生幸福的人生，生活的质量和生命的质量。所以...
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![家长要给孩子培育什么素质]( "家长要给孩子培育什么素质")
- 家长应该培养孩子哪些品质家长要给孩子培养自律的素质自律，可以提升孩子的自我约束能力，抵抗外面的诱惑，有很多孩子做不到自律，经常打游戏到很晚早上起不来床。上课没有精神，从而影响了学习成绩，这都是孩子不自律的表现，所以家长要培养孩子有自律的能力，不能因为玩游戏或者其他事...
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![教育变革的本质是什么]( "教育变革的本质是什么")
- 教育变革的本质就是要回归教育的本质。教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与＂教育现象＂相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育，它的职能是根据一定社会的要求，传递社会生产和生活经验，促进人的发展...
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![幼儿教师应具备哪些素质]( "幼儿教师应具备哪些素质")
- 教师素质，又称教师专业素质，是指能顺利从事教育活动的基本品质或基础条件。是教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。师德是教师素质的核心。有高尚的职业道...
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![远程教育是成人教育吗]( "远程教育是成人教育吗")
- 远程教育是成人教育中的一种，是成人高等教育学历提升的方法之一。远程教育是指运用互联网、多媒体等现代信息技术，采取在线和离线相结合、电子教材与文字教材相结合、课堂学习和自主学习相结合等学习形式，使学习者不受时间和空间的限制，获取新知识和信息。远程教育，所获毕业证...
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![幼儿园教育与小学教育的本质区别]( "幼儿园教育与小学教育的本质区别")
- 幼儿园教育与小学教育的本质区别是教育形式、教育内容的不同。幼儿园是保教并重的机构，以游戏为主要活动形式，幼儿主要进行灵活、自由、富有趣味性的活动，教师对幼儿的约束少，不像学校教育那么规范。小学是实施义务教育的机构，以上课为主要活动形式，必须根据国家统一规定的教学...
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![工业社会教育的基本要素]( "工业社会教育的基本要素")
- 1、教育与生产劳动从分离走向结合，教育的生产性日益突出；2、现代学校的出现和发展；3、教育的公共性日益突出；4、教育的复杂性程度和理论自觉性都越来越高。教育狭义上指专门组织的学校教育，广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。远古社会教育的产生，与人们所处的自然生态环...
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