互的部首是一还是二

二。互只有一个读音，拼音是hù。“互”一般直接修饰单音节动词，修饰双音节动词只用于否定式。段玉裁注:“今绞绳者尚有此器。从竹,象形,谓其物象工字;中象人手推握也。”姓。差错。古代挂肉的木架。交替;相互。相关组词 互相 交互 互助 互导互相[hù xiāng] 表示彼此同样对待的关系：～尊重。～帮助。～支持。交互[jiāo hù] 互相：教师宣布答案之后，就让同学们～批改。互助[hù zhù] 互相帮助：～合作。上学的时候我们班就已经组建～小组了。互导[hù dǎo] 电子管板极电压保持不变时，板极电流的变化与引起这种变化的栅极电压变化之比。我们是朋友，我们就要互相帮助。登山的时候，前后同学要互相照顾一下。我和同桌约定，要互相学习，共同进步。同学之间要互相关心，互相帮助，互相学习。同学们在学习上既要各自努力，又要互相帮助。天然的桂林山水与人文景观互相映衬，相得益彰。你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。每个人都有优点和缺点，要互相学习，取长补短。9、金子和玻璃相安无事，特定环境下它们互相吸引。同学们要加强团结，互相帮助，取长补短，共同进步。1我们在学习过程中，不要各得其所，而应该互相帮助。1.应用服务器管理为用户认证和角色管理提供了交互性配置支持。2.不过那几个族人在狄不识的示意下，仍然没有干预，见他走得远了，以后和狄不识交互消息恐怕周期越来越大，所以多备饮食，并带了骆驼，前去护持。3.数以百万计的人们想要新的简化方式实现人机交互。4.如果精心设计的游戏会晖映在它的奖赏中枢，那么同样精心设计的交互系统也一样可以做到这一点。5.机构与个人之间的互动结构已不再是一个连续链，而是一个交互式网络。6.考夫曼把这群作用物随意地连接起来形成交互作用的网络。7.很可惜，一个交互产品还原为洋洋洒洒的特征列表，并不能自动组成优美的交响乐章，使复杂的技术为人所用。8.这时，他们会感觉自己在直接操纵交互和数据。9.摘要分别介绍了UPS和EPS的功能、工作原理、分类，以及常见的后备式、在线式、在线交互式三种UPS的主要特点。10.地莹花收汁成液体后，取出细柳草与其相融合，然后安顺序放入地通根，脉韧草再融合，浓汁在不断的交互相溶，青黄两色逐渐蔓延。1水里的鱼儿一会游泳，一会互相追逐，一会在水里栖息。1我和我小学的同学在街上相遇，互相寒暄了几句就各自走了。互只有一个读音，拼音是hù。

“互”一般直接修饰单音节动词，修饰双音节动词只用于否定式。

段玉裁注:“今绞绳者尚有此器。从竹,象形,谓其物象工字;中象人手推握也。

古代挂肉的木架。交替;相互。相关组词 互相 交互 互助 互导互相[hù xiāng] 表示彼此同样对待的关系：～尊重。

交互[jiāo hù] 互相：教师宣布答案之后，就让同学们～批改。

互助[hù zhù] 互相帮助：～合作。上学的时候我们班就已经组建～小组了。互导[hù dǎo] 电子管板极电压保持不变时，板极电流的变化与引起这种变化的栅极电压变化之比。

我们是朋友，我们就要互相帮助。登山的时候，前后同学要互相照顾一下。我和同桌约定，要互相学习，共同进步。同学之间要互相关心，互相帮助，互相学习。

同学们在学习上既要各自努力，又要互相帮助。天然的桂林山水与人文景观互相映衬，相得益彰。你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。每个人都有优点和缺点，要互相学习，取长补短。

9、金子和玻璃相安无事，特定环境下它们互相吸引。同学们要加强团结，互相帮助，取长补短，共同进步。1我们在学习过程中，不要各得其所，而应该互相帮助。1.应用服务器管理为用户认证和角色管理提供了交互性配置支持。

2.不过那几个族人在狄不识的示意下，仍然没有干预，见他走得远了，以后和狄不识交互消息恐怕周期越来越大，所以多备饮食，并带了骆驼，前去护持。3.数以百万计的人们想要新的简化方式实现人机交互。4.如果精心设计的游戏会晖映在它的奖赏中枢，那么同样精心设计的交互系统也一样可以做到这一点。

5.机构与个人之间的互动结构已不再是一个连续链，而是一个交互式网络。6.考夫曼把这群作用物随意地连接起来形成交互作用的网络。7.很可惜，一个交互产品还原为洋洋洒洒的特征列表，并不能自动组成优美的交响乐章，使复杂的技术为人所用。

8.这时，他们会感觉自己在直接操纵交互和数据。9.摘要分别介绍了UPS和EPS的功能、工作原理、分类，以及常见的后备式、在线式、在线交互式三种UPS的主要特点。10.地莹花收汁成液体后，取出细柳草与其相融合，然后安顺序放入地通根，脉韧草再融合，浓汁在不断的交互相溶，青黄两色逐渐蔓延。1水里的鱼儿一会游泳，一会互相追逐，一会在水里栖息。

1我和我小学的同学在街上相遇，互相寒暄了几句就各自走了。