仁民爱物是什么意思?

意思是：仁：仁爱，同情、爱护或帮助。爱众人，进而爱护万物。旧指官吏仁爱贤能。

成语名字：仁民爱物

成语发音：rén mín ài wù

成语解释：仁：仁爱，同情、爱护或帮助。爱众人，进而爱护万物。旧指官吏仁爱贤能。

成语出处：《孟子·尽心上》：“君子之于物也，爱人而弗仁；于民也，仁之而弗亲，亲亲而仁民，仁民而爱物。”

成语繁体：仁民愛物

常用程度：常用成语

感情色彩：中性成语

成语用法：作谓语、宾语、定语；用于官吏

成语结构：联合式成语

产生年代：古代成语

反义词： 鱼肉百姓 

成语例句：至于畏天事神，仁民爱物之际，未尝有须臾懈也。★宋·曾巩《移沧州过阙上殿札子》

孟子的“亲亲而仁民，仁民而爱物”是什么意思？

孟子名轲，字子舆 是我国古代战国时期杰出的哲学家思想家，也是当时的儒家学派的代表人物之一，在他的典籍《孟子》的《尽心章句上》曾经提出：亲亲而仁民，仁民而爱物。这句话的意思是亲爱自己的亲人而仁爱百姓，仁爱百姓才能爱惜万物。

这句话的原文是“孟子曰：君子之于物也，爱之而弗仁；于民也，仁之而弗亲。亲亲而仁民，仁民而爱物。”，翻译过来的意思就是君子对于万物是爱惜他，但是谈不上是仁爱，对于百姓，是仁爱但是谈不上亲爱。亲爱亲人而仁爱百姓，仁爱百姓才能爱惜万物。在这句话里面孟子其实对于爱是作出了层次的分解的。

对于万物来说，我们要做到爱惜，这样才能够让资源生生不息，这也是体现了爱护环境、珍惜资源的思想。而对于老百姓来说，要学会仁爱，这个仁爱可以具体延伸到“老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ”，但是这种爱与对于万物的爱惜又是有所区别的。对于我们的亲人，因为与他们之间是存在着血缘关系的，所以就必须亲爱他们，这种亲爱与仁爱和爱惜又不是同一种类型的爱。但是这三种爱其实是有联系的，是可以通过一定的关系将他们串联起来的。

当君王能够亲爱自己的亲人的会后，才能够推己及人，才能够对于老百姓有仁爱，当老百姓被君王所仁爱之后，他们也会非常自然去爱惜一切事物，和君王一起是爱惜大自然的万物。虽然爱是有层次之分，但是他们又是密不可分互相串联的，所以缺少了其中的一个环节之后，就会出现很多问题，导致民心与社会的动荡，这是孟子所要说明的一点。

孟子曰：“亲亲而人民,人民而爱物。”是什么意思？

孟子曰：“亲亲而人民,人民而爱物。”意思是：亲爱亲人而仁爱百姓，仁爱百姓而爱惜万物。

原文出自《孟子》的《尽心章句上》。

孟子曰：“君子之于物也，爱之而弗仁；于民也，仁之而弗亲。亲亲而仁民，仁民而爱物。”

原文翻译

孟子说：“君子对于万物，爱惜它，但谈不上仁爱；对于百姓， 仁爱，但谈不上亲爱。亲爱亲人而仁爱百姓，仁爱百姓而爱惜万物。”

扩展资料

自古以来，中国人形成了种种血缘群体，无论是氏族或宗族，还是大小不等的家庭，皆崇尚亲亲之道。推而至于国家、天下，乃至天地万物，莫非亲亲之体现。

故孟子讲“亲亲而仁民，仁民而爱物”，可见，对于古人来说，亲亲不仅是一般血缘群体的基本准则，而且成为遍及宇宙的普遍法则。

换言之，不仅我对父母、兄弟、妻子要讲亲亲，此为孝弟慈爱；而且，推至君臣、朋友、长幼之间，亦当讲亲亲，此为恭友仁忠；至于天地之间，则为民胞物与。可见，亲亲构成了中国文化的基本精神。与之相对，则为尊尊的原则。

大概在任何群体中，不同人处于不同的位置，扮演了不同的角色，从而形成了某种等级差别的秩序。因此，家庭内有父子、兄弟、夫妇之等差，社会上则有长幼、君臣、上下之等差。而且，古代思想要求个体安于自己的位置，安分守己，不能相逾越，由此形成了上下有等、尊卑有差的尊尊伦理。

一般来说，处于尊者位置的个体，常常代表了某种集体的力量，而卑者对尊者的服从，不过是个体对集体的服从而已。

譬如，就家庭而言，《仪礼·丧服》称父为至尊，父在家庭中的这种地位，不是因为他作为男性个体的强权，而是家庭必须有一个代表，即家长，因此，家庭成员对家长的服从，不过是个体对家庭这种普遍物的尊崇。

个体必须服从集体，家庭如此，国家何尝不如此？故臣民对君王的服从，并非出于男性的强权，同样是出于个体对崇高的集体力量之尊崇。无论亲亲还是尊尊，代表了人类社会得以延续的两个基本原则。亲亲体现了自然的原则，而尊尊体现了社会的原则。

个体基于父母生养的自然事实，遂由此处理一切家庭关系及所派生出来的诸种社会关系，此为亲亲；然而，个体始终生活在某种群体之中，故必须克制自己的自然属性，而服从某种群体的普遍要求，遂有对代表群体之个体的尊崇。

可以说，亲亲和尊尊两大原则，对于个体与整个人类的存在，都是不可或缺的基本原则。

参考资料来源：百度百科-《尽心章句上》

参考资料来源：中国文明网-曾亦：孟子“亲亲而仁民，仁民而爱物”的阐释

孟子仁民爱物说的具体含义是什么？权威点！！谢谢！！

我们今天也说：“让世界充满爱。”不过，充满什么样的爱？我 们没有具体分析，也没有说。

孟子这里作出了分析，说出了爱的层次差等。

对于物（朱熹注释说，指禽兽草木），主要是爱惜。爱惜的具 体表现，按照朱熹的说法，就是要“取之有时，用之有节。”这种 思想，倒是有我们今天环境保护，珍惜自然资源的意识了。

对于民，也就是老百姓，需要仁爱。仁爱的具体表现，按照 朱熹引程颐的看法，也就是孟子在《梁惠王上》里面所说的“老 吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”而这种推己及人的仁爱， 对禽兽草木等“物”是谈不上的。

对于亲，也就是自己的亲人，则不是爱情和仁爱的问题，而 是一种以血缘关系为纽带的亲爱，是爱之中最自然最亲密的一个 层次了。

但是，只有当你能够亲爱亲人时，才有可能推己及人地去仁 爱百姓；只有当你能够仁爱百姓时，才有可能爱惜万物。不然的 话，就会成了无源之水，无本之木，是不可能维系下去的。所以， 爱虽然有亲疏，有差等，但这些亲疏差等之间却又有着内在的必 然的联系。另一方面的问题是，爱之所以有亲疏，有差等，不是 我们主观方面随意决定的，而是因为客观方面，这些对象本身有 所差别，用朱熹引杨氏的话来说，叫做“其分不同，故所施不能 无差等。”，总起来说，有差等又有联系，“统而言之则皆仁，分而 言之则首序。”（程颐）

从亲爱自己的亲人出发，推向仁爱百姓，再推向爱惜万物，这 就形成了儒学的“爱的系列”，而我们发现，这个系列又正好是和 《大学》所开列的“修身、齐家、治国、平天下”阶梯相统一的。 由此可见，圣贤所论，无不用心深刻。既然如此，读者也只有用 心体会，才能得其真髓。

回到开始时的话题，“让世界充满爱。”是不是应该充满各种 各样的爱呢？