![仿写小壁虎借尾巴]( "仿写小壁虎借尾巴")
- 小壁虎在墙角捉蚊子，看见一个老鼠夹子，很好奇，就爬上去玩耍，“咔嚓”一声，把壁虎的尾巴给打断了，小壁虎害怕极了，就逃跑了。没有尾巴多难看啊，小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到树林里，他看见袋鼠摇着尾巴，在树林里跳来跳去，小壁虎有礼貌地说：“袋鼠姐姐，您可不可以，把您粗大...
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![草虫的村落仿写]( "草虫的村落仿写")
- 今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们...
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![仿写句子的技巧有哪些]( "仿写句子的技巧有哪些")
- 1、首先分析例句的修辞特点。2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。关于仿写句子的技巧有哪些的相关内容就介绍到这里了。...
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![仿写《太阳的话》]( "仿写《太阳的话》")
- 星星的话拉上你们的窗帘吧!关上你们的台灯吧!让我入梦，让我入梦！去到你们的甜梦里。我带着皎洁的月光，我带着昙花的芬芳，我带着灯笼和温暖，我带着晶莹的露珠。快睡吧，快睡吧，快躺进温暖的被窝，阖上你的乌溜溜转着的眼，让你的梦充满我的光。1、让你们的梦像山间的小木屋，拉上它们的...
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![眼珠子一突一突的仿写]( "眼珠子一突一突的仿写")
- 仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。那么我们如何根据仿写句子的定义对“眼珠子一突一突”进行仿写呢？眼珠子为名词，我们可以找一个名词与其对应，如大胡子，一突一突是形容眼珠子状态，我们...
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![仿写《我们去看海》]( "仿写《我们去看海》")
- zou啊，一起走，我们去看田野。清凉的风吹进我们心中，耳边已响起鸟语花香走啊，去看田野，田野是我们的梦。田野的胸怀如此广阔，田野的家园如此富饶。1、田野是我们另一个家看田野，就像走进了五彩世界。2、我们在田野里奔跑跳跃欢声笑语贱起春花烂漫田野在我们心中歌唱花开花落都有...
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![仿写十首古诗]( "仿写十首古诗")
- 发三首以前本人写的……我也就写过三首……看看能不能帮到你……《咏志》日落乌霞满，乌蓬载雨声。且逐凌云去，山水是平生。《无题》庭外梧桐叶被霜，风吟残烛泪影长。1、花烛流露街上雨，披衣遍扫月下光。...
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![雷云拍着大手,闪电怎么仿写]( "雷云拍着大手,闪电怎么仿写")
- 雷云拍着大手，闪电仿写：树枝在林中头脑互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，好像被吓得大嚎；雷云拍着大手闪电叫嚣着，震耳欲聋。这句话采用的是拟人的写作手法，可以使文章更加的生动和形象。仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思...
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![树叶像蝴蝶一样飘落下来仿写]( "树叶像蝴蝶一样飘落下来仿写")
- 花朵像舞女一般摇曳身姿白雪像地毯似的铺了一地月亮像一条小船挂在夜空苹果像灯笼似的挂在枝上太阳像一个火球炙烤大地小草像儿童一样蜷缩着桃花像下雪般洒落到地面梨花像下雪般洒落到地面9、枫叶像降落伞从空中飘落落叶像蝴蝶一样翩翩飞舞仿写句子是指在一定的语言环境...
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![穿过树梢的阳光像什么怎么仿写比喻句]( "穿过树梢的阳光像什么怎么仿写比喻句")
- 1、穿过树梢的阳光像像友情，因为阳光总是纯纯的，没有一丝杂质；阳光像亲情，因为阳光对世界有一种爱；阳光像爱心，因为它将自己奉献给人类。2、穿过树梢的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑驳的影子，也跟着动起来。3、穿过树梢的阳光像箭一...
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![柳如眉仿写句子]( "柳如眉仿写句子")
- 1、柳如眉仿写句子如：雨如丝，花如绣，月如水，夜如盘，梅如雪，站似松，行如风，卧如弓，坐如钟，答如流，血如注，烈如火，行如飞，细如发，焦如火，待如宾。2、仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。...
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![天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里仿写]( "天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里仿写")
- 可以仿写为：空中的乌云来了,小马跑回了它的马棚。仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的...
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![门前开着一大片五颜六色的鲜花仿写句子]( "门前开着一大片五颜六色的鲜花仿写句子")
- 房子旁边长满了一大片茂密的草。房子旁边长满了杂乱不堪的青草。小区里种着一片郁郁葱葱的翠竹。1、道路两旁绽放着一大片五颜六色的鲜花。2、花坛里长着一株芬芳四溢的牡丹。3、天空上飘荡着一朵朵白色的云朵。4、空气中弥漫着一阵阵饭菜的香味。5、桌子上摆满了一本本...
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![小喜鹊衔来树枝造房子小松鼠找来松果当粮食仿写排比句]( "小喜鹊衔来树枝造房子小松鼠找来松果当粮食仿写排比句")
- 小喜鹊衔来树枝造房子小松鼠找来松果当粮食仿写排比句：秋天的雨吹起金色的小喇叭，它告诉大家冬天快要来了，小喜鹊衔来树枝造房子；小松鼠找来松果当粮食；松柏穿上了油亮亮的衣裳；杨树、柳树的叶子飘到树妈妈脚下。排比句指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同...
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![仿写荷花作文怎么写]( "仿写荷花作文怎么写")
- 仿写荷花作文（篇1）清晨，我到花园去玩，还没到门口就闻到一阵清香。我赶紧往玫瑰园边跑去。玫瑰园里的玫瑰，已经开了不少玫瑰已经开了不少。1、叶子挨挨挤挤的像一个个深绿设个小快艇。2、红玫瑰在这些小快艇之间伸出来。3、有的已经展开了两三片花瓣儿。4、有的已经全都展开了，...
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![听听秋的声音仿写句子有哪些]( "听听秋的声音仿写句子有哪些")
- 听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。1、听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。2、秋的声音，在...
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![仿写一边多一边少]( "仿写一边多一边少")
- 一边多一边少仿写句子：一边复杂，一边简单一边闹，一边静一边黑，一边白一边大，一边小一边高，一个矮扩展资料：仿写可以从这样几方面来考虑它的隐性要求：（1）看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句。（2）看单句内部短语的结构，看复句中分句...
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![大自然的音乐家仿写]( "大自然的音乐家仿写")
- 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟...
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![我画了个什么送给什么仿写]( "我画了个什么送给什么仿写")
- 我画了朵红红的鲜花，送给了春天。我画了辆大大的卡车，送给了公路我画了朵红红的鲜花，送给了春天我画了片绿绿的小草，送给了沙漠我画了个大大的月亮，送给了黑夜我画了片阵阵的细雨，送给了大地1.我画了个爱心，送给每一位有爱心的人，是你们令这个社会更加美好；2.我画了个蛋糕，送给我最...
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![对叫对叫对叫仿写排比句怎么写]( "对叫对叫对叫仿写排比句怎么写")
- 仿写为：它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。解释分析：仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句；再根据排比句的规则，使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并...
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![精美仿写句子有哪些]( "精美仿写句子有哪些")
- 1、春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。2、今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。3、人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。4、盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬...
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![乡愁仿写]( "乡愁仿写")
- 小时候乡愁是一个小小的风筝我在这头梦想在那头长大后乡愁是一封长长的书信我在这头亲人在那头后来啊乡愁是一座层层的牢笼我在外头思想在里头而现在乡愁是一本厚厚的记忆我在这头童年在那头小时候，友谊是一个小小的跷跷板，我在这头，伙伴在那头长大后，友谊是一条长长的电话线...
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![梧桐树叶像手掌仿写句]( "梧桐树叶像手掌仿写句")
- 梧桐树叶像手掌仿写句：细细柳丝若剪刀；弯弯的月亮像小船；闪闪的星星像眼睛；曼珠沙华似风铃；荷花的叶子像把伞；弯弯的眼睛像月亮；银杏树叶像扇子；柳树的叶子像眉毛。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔...
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![致老鼠仿写]( "致老鼠仿写")
- 致老虎我喜欢你们--长长的尾巴，十足的威风，额上威武的“王”字。虽然你爱欺负小动物，但我还是喜欢你们。如果我能把你们召集在一起，一定要你们，种地做饭、和大家友好相处。1、还要教会你们不要吃肉，改作素食主义者。2、我还要给你们介绍个朋友--它的名字叫猎狗。3、【异乡客搜...
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![一年级仿写句子要怎么写]( "一年级仿写句子要怎么写")
- 1、仿写比喻句，比喻句是孩子最早接触的修辞手法，在一年级语文课本上大量出现。要通过对这些课文中运用比喻的修辞的句子进行比喻句的认知和练习。2、仿写疑问句。疑问句仿写，要特别注意使用疑问语气词“吗”“呢”“吧”等，还要注意在句尾加“？”。3、仿写用简单的关联词连接...
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