情境法在教学中分别有哪些好处和坏处

1、情境法在教学中的好处是：情境的创设能够加速外语与事物的联系，有助于理解所学语言。

2、重视整体结构的对话教学，使课堂变得生动活泼，学生学得语言自然，表达准确。

3、其坏处是：完全排除母语，不利于对语言材料的彻底理解。

4、过分强调整体结构感知，使学生对语言项目缺乏清楚的认识。

以上的就是关于情境法在教学中分别有哪些好处和坏处的内容介绍了。