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社会主义价值观包括哪些

​富强;民主;文明;和谐;自由;平等;公正;法治;爱国;敬业;诚信;友善。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。

社会主义价值观包括哪些

习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署,为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向,提供了重要遵循。

2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指出,要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。社会主义核心价值观对于当代中国而言,具有重大而深远的意义。

核心价值观明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则,是社会主义核心价值体系的凝练表达,符合大众化、通俗化要求,易于于阐发、便于传播。三个层面的价值要求是一个统一体,直接反映社会主义价值体系的本质规定性,是当代中国人民共同理想和价值追求,是中华模拟战团结奋斗的最大公约数。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,是理想社会状态的凝练表达,在核心价值观中居于最高层次,是人民价体愿望的值集交集,对其他价值理念具有统领和引领作用,富强即国富民强,是中华民族数百年来不懈追求的梦想,是中国梦的核心内容,是中华民族复兴伟业的基本目标。

小平同志讲“贫穷落后不是社会主义”,可见富强是社会主义的本质要求,是现代化的应然状态。民主即人民当家做主,是人们对权力归属的美好诉求。民主既是一个政治概念,又是一个组织概念,既是一种思想理念,又是一种现实诉求,是社会主义的生命,是人类幸福的保障。

文明即是文化光明,是社会进步的重要标志,是社会整体意识形态的衡量标准,也是社会主义国家的重要特征,是人类社会追求的重要目标。和谐即和同谐美,是中华文化的基本理念,是大同社会理想的现代表达,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面,是一种理想的社会状态,是社会发展的最高目标。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,是对美好社会的生动标表述。它反映了社会发展追求的目标,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

自由指的是人的思想自由、意志自由、行动自由,但这样的自由以法制为底线,以道德为约束,以不妨碍他人自由为限度,是一种限制性自由。自由是马克思主义政党追求的“解放全人类”的最高目标,是人类发展的终极目的。平等不是简单的等同,而是精神、人格上的尊重。平等的外在之意指的是法律面前去特权性,其价值取向是不断实现实质上的平等,消除特权、消除歧视、消除剥削,是人类自古追求的社会目标,它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。

公正即社会的公平和正义,是一切社会政策、制度的衡量标准,是保障人类正当权益的价值理念。它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提。法治是治国理政的基本方式和最有效方式,是制度化的自由、平等、公正,它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保证。爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值准则,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,是国家和社会价值体系的具体化和个体化,它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则。

爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,是最纯粹、最伟大、最高尚的一种道德情感,也是协调个人与祖国关系的行为准则。它同道德情操紧密结合在一起,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。

诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。

社会主义核心价值观有哪些?

社会主义核心价值观有:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

社会主义核心价值观的来源:以富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善24字为主要内容的社会主义核心价值观,不是凭空产生的,而是社会主义发展的结晶。

社会主义核心价值观蕴含中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,体现中国特色社会主义的本质规定。反映社会主义制度的本质属性和价值取向。有着深厚的中华优秀传统文化底蕴和基因,来源于生动的中国特色社会主义实践。

社会主义核心价值观是哪些

社会主义核心价值观是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

扩展资料社会主义核心价值观的基本原则如下:坚持以人为本,尊重群众主体地位,关注人们利益诉求和价值愿望,促进人的全面发展;坚持以理想信念为核心,抓住世界观、人生观、价值观这个总开关,在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想,着力铸牢人们的精神支柱;坚持联系实际,区分层次和对象,加强分类指导,找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点,做到贴近性、对象化、接地气;坚持改进创新,善于运用群众喜闻乐见的方式,搭建群众便于参与的平台,开辟群众乐于参与的渠道,积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新,增强工作的吸引力感染力。

社会主义核心价值观是什么?

“社会主义核心价值观基本内容包括:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。

“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。社会主义核心价值观的提出与意义一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个社会的发展,有赖于文明的推动;一个个人的进步,需要文化的哺育。

值此中华民族正在奋力全面推进中国特色社会主义事业的伟大历程之际,2012年11月,中国共产党在十八大上正式提出,要“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。分别从国家、社会和个人三个层面高度概括和凝练出社会主义核心价值观的基本内容。2013年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,就培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、指导思想、基本原则、主要要求、具体措施以及组织领导作出全面的战略部署。

社会主义核心价值观的提出,引起了全党、全社会的巨大反响和共鸣,乃至在海外也产生了一定的影响。社会主义核心价值观的凝练和提出,有着鲜明的时代背景、深刻的社会原因以及重大意义。

社会主义核心价值观的基本内容是什么?

社会主义核心价值观基本内容包括:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。2017年10月18日,习总书记在十九大报告中指出,要培育和践行社会主义核心价值观。

要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。

扩展资料:培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划;贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域,落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖到所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台,不断完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。适应青少年身心特点和成长规律,深化未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育,构建大中小学有效衔接的德育课程体系和教材体系,创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。完善学校、家庭、社会三结合的教育网络,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育,以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果,形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。

社会主义核心价值观的基本内容是什么?

社会主义核心价值观基本内容包括:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。

新中国的建立,确立了以社会主义基本政治制度、基本经济制度的确立和以马克思主义为指导思想的社会主义意识形态,为社会主义核心价值体系建设奠定了政治前提、物质基础和文化条件。

改革开放以来,我国社会主义意识形态建设不断进行新的探索,提出了从建设社会主义核心价值体系到以“三个倡导”为内容,积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论断和战略任务。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。从适应国内国际大局深刻变化看,我国正处在大发展大变革大调整时期,在前所未有的改革、发展和开放进程中,各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。国际敌对势力正在加紧对我国实施西化分化战略图谋,思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。

面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势。

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