减数和被减数的位置

在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。例如a-b=c，读作a减b等于c，a称为被减数，b称为减数。

减法的定义

减法是数学中的基本运算之一，已知两个数a与b，如果存在一个数c，能满足b+c=a，那么c称为a和b的差(且差是惟一的)，求两个数的差的运算，称为减法，记为a-b=c，读作a减b等于c，a称为被减数，b称为减数，符号“-”称为减号，减法是加法的逆运算，减法可以定义为：已知两个加数的和及其中的一个加数，求另一个加数的运算，在仅能运用正数的算术中，被减数不能小于减数，特别地，对于任意数a，总有a-a=0，a-0=a，且0-0=0，在引进负数和负号后，减法可以统一于加法，即a-b=a+(-b)。



在减法公式里，减数和被减数的位置是什么样的

减法公式中，减号前的数是被减数，后面是减数，公式为被减数—减数=差

在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。

减法是四则运算之一，将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。被减数就是：被减去的那个数。 将一个数或量从另一个数或量中减去的一种数学方法，这一方法可用公式概括为m-s=r，其中m是被减数，s是减数，r是差。

扩展资料：

有理数减法的意义与小学学过的减法的意义相同，已知两数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫减法，减法是加法的逆运算，在小学时，被减数要大于减数，引入负数后，任何两个数都可以进行减法运算。

有理数的减法，对于小数减大数的运算不能像小学里那样直接减，而是把它转化为加法，借助于加法进行计算，其关键是正确地将减法转化为加法，再按有理数的加法法则和运算律计算。

参考资料来源：百度百科-减数

减数和被减数怎么区分

减数和被减数是小学的时候才学的，刚开始学习的时候孩子可能会觉得很难理解，但通常多做几道题就能理解了，有些家长给孩子进行学前教育的时候会学习减数和被减数，接下来我们来具体说下减数和被减数应该怎么区分吧。

减数和被减数的位置

小学生是需要学习减数和被减数的，那么减数和被减数的位置是什么呢？

减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数。被减数就是被减去的那个数。减号前是被减数，减号后是减数。被减数-减数=差。减法是四则运算之一，将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。被减数就是：被减去的那个数。将一个数或量从另一个数或量中减去的一种数学方法，这一方法可用公式概括为m-s=r，其中m是被减数，s是减数，r是差。

而减数是减法算式中从被减数中扣除的数。在减法运算中，例如a-b=c,读作a减b等于c,a称为被减数,b称为减数。在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。

减数和被减数怎么区分相差多少

减数和被减数对于小学生来说可能很难，那么减数和被减数怎么区分，相差多少呢？

先讲加法，加数+加数=和；然后把加法变成减法，和就是被减数，其中的一个加数作为减数，另外一个加数就是差了。如:5+3=8，变成减法:8-3=5。

例题1：在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于120,而差是减数的3倍，差等于多少？解答：在减法算式中减数与差的和就是被减数，所以被减数等于120，再设减数是x，则差是3x，所以120=x+3x,x=30，所以差是30*3=90。

例题2：被减数是600，减数是483，差是什么？如果被减数和减数都增加153，差是什么？根据差=被减数-减数，列式计算即可求解；根据差不变的规律即可求解。解：600-483=（600+153）-（483+153）=117。

减数和被减数的关系

减数和被减数是一个相对的关系，具体来说减数和被减数的关系是什么呢？

减数与被减数的关系：被减数-减数=差。被减数-差=减数。减数+差=被减数。减法是数学中的基本运算之一，已知两个数a与b，如果存在一个数c，能满足b+c=a，那么c称为a和b的差(且差是惟一的)，求两个数的差的运算，称为减法，记为a-b=c，读作a减b等于c，a称为被减数，b称为减数，符号“-”称为减号。

其中有理数的减法，对于小数减大数的运算不能像小学里那样直接减，而是把它转化为加法，借助于加法进行计算，其关键是正确地将减法转化为加法，再按有理数的加法法则和运算律计算。

减数和被减数的区别

减数和被减数很容易被搞混，那么减数和被减数的区别有哪些呢？

减数是减法算式中从被减数中扣除的数。在减法运算中，例如a-b=c,读作a减b等于c,a称为被减数,b称为减数。而在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。

生活中有很多例子可以用被减数以及减数来模拟定义，比如说，妈妈只有3个苹果并且都给了哥哥，但是弟弟看到了，却要从哥哥那里要苹果，哥哥给了弟弟一个，那么哥哥的苹果就是被减数，弟弟的苹果就是减数；3个苹果（被减数）-1个苹果（减数）=2个苹果（差）。

减数和被减数应该怎么区分 减数和被减数应该区分方法

1、被减数-减数=差

2、被减数在前，减数在后。

3、比如a-b，a是被减数，b是减数。被减数就是指这个数的整体被减去了一部分，减去的这个部分就是减数。所以减号前面的数是被减去的，为被减数；减号后面的数是指要减去多少，就是减数。

哪个是减数哪个是被减数

在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。减法使用的时候在两个项之间是减号“−”，结果用等号表示。从形式上看，被减去的数被称为减数，而减去它的数被减数。

两个数字的列，较小的数字用红色表示，通常表示列中的较小的数字是要减去的，与下面的区别，在一行下面。这在会计上很常见。减法与加法互为逆运算，除法与乘法互为逆运算。减数=被减数-差，被减数=差+减数。

被减数是前面的还是后面的？

被减数在前面。

在减法的运算中减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数。

举例说明如下：如18-13=5，其中18是减号前面的数，13是减号后面的数，所以18是被减数，13是减数。

算式演变

被减数=减数+差；

减数=被减数-差 ；

差=被减数-减数。

生活中有很多例子可以用被减数以及减数来模拟定义，比如说，妈妈只有3个苹果并且都给了哥哥，但是弟弟看到了，却要从哥哥那里要苹果，哥哥给了弟弟一个，那么哥哥的苹果就是被减数，弟弟的苹果就是减数。