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分庭抗礼是什么意思

分庭抗礼是什么意思

分庭抗礼””原义是客人与主人分立在庭的两侧,以平等的地位相对行礼。

庭:庭院。抗:对等。抗礼:平等行礼。

抗,亦作伉”,对等相当的意思,宾客和主人分别站在庭中的两边,相对行礼,以平等地位相待。后也用以比喻彼此不相上下,平起平坐或互相对立。

该词出自于:《史记·货殖列传》:(子贡)所至,国君无不分庭与之抗礼。”

意思是::(子贡)所到的地方,该国的国君没有不平起平坐的。

春秋时期,孔子与弟子在树林中弹琴,一个白发老翁专心倾听,老翁向子路、子贡打听孔子的情况。老翁说孔子偏行仁爱。孔子十分虚心接受,并恭送老翁,孔子说遇年长的人不敬是失礼,遇到贤人不尊是不仁。

典故:

一天,孔子与众弟子到杏坛(今山东省曲阜市孔庙大成殿前)游玩,走到一处景色优美的树林边时,众人纷纷进入林中休息。弟子们读书,孔子独自弹琴。一曲未了,一条船停在附近的河岸边,一位须眉全白的老渔夫走上河岸,坐在树林的另一头,侧耳倾听孔子的弹奏。孔子一曲终了,渔夫招手叫孔子的弟子子贡、子路到他跟前,问道:这位弹琴的老人是谁?”

子路高声说道:他就是我们的先生,鲁国的君子孔子啊!”起初,老渔夫并不知道孔子是谁,他问子路,孔子是何许人,姓甚名谁,子路一一作答。

老渔夫又问孔子以何道”修心养德,子路还没有回答,子贡便接过问话说:我家先生生性忠信,身行仁义,精通修饰礼乐之术,深谙鉴选人才之道;对上忠于君王,对下教化百姓,他的一言一行对天下都是有利的。”

老渔夫听了子贡的话无动于衷,他接着询问孔子的爵号,是否辅佐王侯施政,子贡回答说,孔子既无封爵,也没有参政。渔夫笑道:这样说的话,孔子仁则仁矣,但恐怕是劳累身心、损伤天性、偏行仁爱。他与我追求的道”相差太选。子贡觉得这老渔夫不是常人,立即把他的话转告给孔子。孔手听后马上放下琴、猛然站起身,惊喜地说:这位是圣人呀,快去把他请回来!”

孔子快步赶到河边,老渔夫正要划船离岸,孔子尊敬地一拜再拜,虚心向他请教世间的真理,说道:我从小读书求学,到现在已经六十九岁了,还没有听到过像您这样高深的教导,怎么取个盛心地请求您帮助呢?”

老渔夫也不客气,走下船对孔子说:所谓真,就是精诚所至。不精不诚,就不能动人。所以,强哭者虽悲而不哀,强怒者虽严而不威,强亲者虽笑而不和。真正的悲没有声音也能感到哀伤、真正的怒没有友作就显得威严,真正的亲没有笑容也能感到和平。真在内者,神动于外,所以真是非常可贵的。用于人间的情理,侍奉亲人则慈孝,侍奉君主则忠贞,饮酒则欢乐,处丧则悲哀。”

孔子听后深受启发,不住地点头。最后,孔子谦诚地对渔夫说:能遇见先生真是我的幸运。我愿意做您的学生,接受您的教导,请告诉我您住在哪里好吗?”

老渔夫并没有告诉孔子他的住址,而是跳上小船,独自划船走了。这时,弟子颜渊已把车子拉过来,子路把上车拉的带子递给孔子,但孔子两眼直勾勾地望着渔夫的小船,一直到连船的影子都看不见了,才惆怅地上车。

子路对孔子出乎寻常的表现不理解,在车旁问道:我为您驾车已经很久了,还没见过像那个渔夫一样傲慢的人平日里,无论天子诸侯,还是达官显贵,一律要与您‘分庭抗礼’,平起平坐,而您非但不弯腰行礼,反而面带尊严之色,可今天您面对一个无名渔夫却卑躬屈膝,先敬拜然后说话,是不是太过分了呢?我们几个弟子都对您这举动感到奇怪。对一个普通的渔夫,您怎么可以这样恭敬呢?”

孔子听了子路的话很不高兴,伏着车叹口气说:唉,子路,你真是难以教化。你那俗陋之心至今未改!遇到年长者不敬是失礼,遇到贤人不尊是不仁,不仁不爱就是发生祸患的根源啊。今天这位渔夫是位懂得大道理的贤人,我怎么能不尊敬他呢?”

成语寓意:

无声而哀,无怒而威,无笑而蔼,在其真。真在内者,神动于外,这种真是非常可贵的。孔子一生宣扬仁爱教化,周游列国,但没有得到重用。故事中的老渔夫在点化孔子,不要为此而耿耿于怀。孔子也明白了老渔夫的话,伫立河边,远望着老渔夫远去。

成语辨析:

分庭抗礼”和平起平坐”两者都含有地位平等”的意思。区别在于:平起平坐”往往还含有权力相等”之意(如,慈禧故意使董福祥与荣禄平起平坐”),分庭抗礼”没有。分庭抗礼”仅用于双方;平起平坐”多用于双方,有时还可用于多方,如他希望跟杨大剥皮、吕二细鬼三足鼎立,平起平坐”。分庭抗礼”可比喻互相对立或搞分裂,闹独立,争夺权力,平起平坐”不能。

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