才望兼隆是什么意思?

意思是：才：才学；望：声望，名望；隆：高。才能和威望都很高

成语名字：才望兼隆

成语发音：cái wàng jiān lóng

成语解释：才：才学；望：声望，名望；隆：高。才能和威望都很高

成语出处：明·罗贯中《三国演义》第75回：“今卿亦须荐一才望兼隆者，代卿为妙。”

成语繁体：才朢兼隆

常用程度：一般成语

感情色彩：中性成语

成语用法：作谓语、定语；用于人

成语结构：主谓式成语

产生年代：古代成语

声望提高了很多？( )添什么成语

提高的没什么褒义的吧 我找了这些 你参考吧~

爱惜羽毛】：羽毛：比喻人的声望。比喻为珍惜自己的名声，行事十分谨慎。

【比肩齐声】：比喻地位、声望相等或相近。

【才望高雅】：形容人富有才学，享有很高的声望，不同流俗。

【才望兼隆】：才：才能；望：声望；隆：高。才能和声望都很高。

【苍蝇附骥】：骥：千里马。苍蝇附在千里马的尾巴上，可以很快地到达千里之外。比喻依靠别人的声望而成名。

【苍蝇附骥尾】：骥：千里马。苍蝇附在千里马的尾巴上，可以很快地到达千里之外。比喻依靠别人的声望而成名。

【处尊居显】：显：显要，显赫。指有声望有地位。形容职位高，权势大的人。

【慈明无双】：赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。

【当世辞宗】：辞宗：辞赋作家中的宗师，即声望很高的文学家。指当代的文学大师。

【德薄望浅】：薄：轻微；望：名望，声望。品德低下，名望轻微。

【德薄望轻】：薄：浅；望：声望。德行浅薄，名望轻微。

【德高望重】：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。

【德高望尊】：道德高，声望高。

【德深望重】：德：品德；深：高；望：声望，名望。道德高尚，名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。

【登高而招】：登高：登上高处；招：挥手招呼人。登到高处招呼人，看到的远。比喻声望高的人发出号召，响应的人必然会多。

【风行草从】：比喻有声望者的言行影响世态俗情。同“风行草偃”。

【风向草偃】：偃：卧倒，倒伏。风一吹草就倒下。比喻庶民被德教感化而顺从君主。也比喻有声望的人言行影响世态俗情。

【功高望重】：望：名望，声望。指功劳大而名望高。

【鹤鸣之士】：指有才德声望的隐士。

【开国元老】：元老：政界年辈资望高的人。指建国时资历声望高的人。

【留芳千古】：一个人在历史上享有声望或给后人留下美好的印象。

【鲁殿灵光】：灵光：汉代殿名。比喻仅存的有声望的人或事物。

【名门旧族】：名门：有声望的豪门。有声望的世族之家。

【名门右族】：名门：有声望的豪门。有声望的世族之家。

【名声若日月】：名声：名誉；若：象。名誉声望象日月之光，永不消失。形容德高望重。

【名声扫地】：名声：名誉，声望；扫地：比喻破坏无余。比喻名誉和声望被彻底破坏。

【名声在外】：名声：名誉，声望。指人出名后，名声在外流传，为众人所知。

【年高望重】：年纪大，声望高。

【攀龙托凤】：攀：高攀，接近；托：依附。比喻巴结投靠有权势声望的人。

【仁心仁闻】：闻：出名，有声望。有仁慈的心肠，有仁爱的声誉。

【三朝元老】：元老：资格最老，声望最高的老臣。原指受三世皇帝重用的臣子。现在用来指在一个机构里长期工作过的资格老的人。

【社会贤达】：指不属任何党派而具有广泛社会声望的人士。

【身价倍增】：建立或增进个人的权威、影响或声望。

【声驰千里】：驰：传扬。名声远播。形容声望很高。

【声华行实】：垢：声誉；华：显耀；行：品行；实：朴实。形容声望很高，品行朴实。

【声价十倍】：声价：声望和社会地位。比喻名誉地位大大增高。

【声名籍甚】：籍甚：盛大。形容声望很高，声誉显赫。

【声誉大振】：声望、名誉大大提高。

【时望所归】：声望很高，为世人所敬仰。

【树碑立传】：树：树立；传：传记。原指把某人生平事迹刻在石碑上或写成传记，使他的名声世代流传下去。现比喻树立个人威信，抬高个人声望。

【万夫之望】：万夫：万人；望：名望，声望。指万众所仰望的人。

【望门贵族】：望：声望；门：家族。有声望的豪门贵族。旧指富贵人家。

【位望通显】：旧指地位和声望都很显赫。

【闻声相思】：声：名声。指思慕、钦仰有声望的人。

【责备贤者】：责备：批评指摘；贤者：有才德的人。对好人的要求指摘。指出有才德有声望的人的缺点。

【资深望重】：资格老，声望高。

赞美老师教学水平高的诗句

1. 关于教学水平高的诗句

关于教学水平高的诗句 1.老师教学水平高的诗或词

如浴春风.

听君一席话，胜读十年书

淳淳教诲的句子

以下摘自网络：三尺讲台，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您给我智慧之泉的老师

是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远！

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！

愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香

将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

2.形容老师水平高的词语

教导有方、满腹经纶、才望兼隆、循循善诱、诲人不倦。

一、教导有方

拼音：jiào dǎo yǒu fāng

释义：教育引导很有办法。

出处：清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”

白话释义：凡此种种，虽然这是他叔祖父教导有方，原因是他福到心灵，官星透露，才一变而为闻一知十的聪明人。

二、满腹经纶

拼音：mǎn fù jīng lún

释义：腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。

出处：明 冯惟敏《海浮山堂词稿 商调集贤宾 题春园 浪里束煞》：“论英雄何必老林泉？满腹经纶须大展，休负了苍生之愿。”

白话释义：论英雄何必老林泉？满腹经营需要大展，不要辜负了人民的希望。

三、才望兼隆

拼音：cái wàng jiān lóng

释义：才：才学；望：声望，名望；隆：高。才能和威望都很高。

出处：明 罗贯中《三国演义》第75回：“今卿亦须荐一才望兼隆者，代卿为妙。”

白话释义：现在你也要推荐一个声望都高的人才能，替你为妙。

四、循循善诱

拼音：xún xún shàn yòu

释义：指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。

出处：先秦 孔子《论语 子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”

白话释义：夫子循着次序一步步诱道我，先教我博学文章典籍，然后要我以礼约束自己的行为，我想停止不学了也不可能。

五、诲人不倦

拼音：huì rén bù juàn

释义：诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。

出处：先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”

白话释义：默默地记住的，勤奋学习而不满足，，教导别人而不倦怠，有什么在我哦。

3.形容老师教学水平高的成语

形容老师讲课水平高的四字词语：循循善诱、抑扬顿挫、茅塞顿开、因材施教

循循善诱

拼音： xún xún shàn yòu

近义词： 谆谆教导、诲人不倦

用法： 偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义

解释： 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

出处： 先秦·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”

例子： 先生~，余今日之尚能握管，先生力也。（清·沈复《浮生六记·闺房记乐》）

4.形容“老师教学水平高”的成语,都有哪些

望其项背、自愧不如、自惭形秽、自愧弗如、惭凫企鹤

一、望其项背 [ wàng qí xiàng bèi ]

【解释】：项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。

【出自】：清·汪琬《与周处士书》：“言论之超卓雄伟，真有与诗书六艺相表里者，非后世能文章家所得望其肩项也。”

【译文】：谈话的卓越雄伟，真有与《诗》、《书》六艺互相配合的，不是后代能文章家得望着他的肩膀脖子啊。”

二、自愧不如 [ zì kuì bù rú ]

【解释】：弗：不。自己惭愧不如别人。

【出自】：西汉 刘向《战国策·齐策一》：“明日徐公来，熟视之，自以为不如。”

【译文】：第二天徐公来，仔细看的，认为不如徐公美丽。

三、自惭形秽 [ zì cán xíng huì ]

【解释】：形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。

【出自】：南朝宋·刘义庆《世说新语·容止》：“珠玉在侧，觉我形秽。”

【译文】：珠玉在身旁，觉得我身体污秽

四、自愧弗如 [ zì kuì fú rú ]

【解释】：自感不如别人而内心惭愧。

【出自】：清·蒲松龄《聊斋志异·邵九娘》：“妻亦心贤之，然自愧弗如，积惭成忌。”

【译文】：妻子也心贤人的，然而羞愧不如，积表示成嫉妒。

五、惭凫企鹤 [ cán fú qǐ hè ]

【解释】：比喻惭愧自己的短处，羡慕别人的长处。

【出自】：南朝梁·刘勰《文心雕龙·养气》：“若夫器分有限，智用无涯，或惭凫企鹤，沥辞思。”

【译文】：如果器分有限，智慧是用无边，有时惭愧野鸭企鹤，沥拒绝思考

5.形容老师讲课水平高的四字词语有哪些

崭露头角、出类拔萃、名列前茅、一鸣惊人、鹤立鸡群。

一、崭露头角

白话释义：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。也可形容老师讲课水平高

朝代：唐

作者：韩愈

出处：·《昌黎集·卷三十二·柳子厚墓志铭》：“虽少年；已自成人；能取进士第；崭然见头角。”

翻译：虽然少年；已经从成年人；能够考中进士；特别高峻看到头角

二、出类拔萃

白话释义：指超出一般（多用于形容品德、才能）。出：超越。拔：超出。萃（cuì）：草丛生的样子，比喻成群的人或物。也可形容老师讲课水平高

朝代：春秋

作者：孟子

出处：《孟子·公孙丑上》：“圣人之于民；亦类也；出于其类；拔乎其萃。”

翻译：圣人之于民；也一样；出于其类；超出了其聚集

三、名列前茅

白话释义：指名次列在前面。古代行军时持茅（当作旗）的走在前面的叫前茅。也可形容老师讲课水平高

朝代：东周鲁国

作者：左丘明

出处：《左传·宣公十二年》：“前茅虑无。”

翻译：前茅已毫无忧虑

四、一鸣惊人

白话释义：意思是一下子做出惊人的成绩。也可形容老师讲课水平高

朝代：西汉

作者：史学家司马迁

出处：《史记 滑稽列传》：“此鸟不飞则已，一飞冲天：不鸣则已，一鸣惊人。”

翻译：这只鸟不飞则已，一飞就直冲云霄：不叫则已，一叫就使人惊异

五、鹤立鸡群

白话释义：形容一个人的仪表或本领出众。也可形容老师讲课水平高

朝代：南朝·宋

作者：刘义庆

出处：·《世说新语·容止》：“有人语王戎曰：‘嵇延祖（嵇绍）卓卓如野鹤之在鸡群

翻译：有人对王戎说：“嵇延祖（嵇绍）突出如野鹤的在鸡群

6.有关教育的诗句大全

少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》） 百学须先立志。（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发。（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 少年易学老难成， 1. 源远流长图

欲求贤才栋梁，

天空陆地海洋。

半世东奔西忙，

今又远航，

路遥山高水长流. 3. 王本成

敢说敢作敢为，

无怨无恨无悔。

狂风暴雨惊雷，

吐气扬眉，

天下舍我其谁？

隆穹的意思

隆穹的意思是高耸入云貌。

生意兴隆：生意：商业买卖。买卖兴旺。也比喻业务蒸蒸日上。

黑咕隆咚：形容很黑很暗。

数九隆冬：指冬天最冷的时候。

德隆望尊：犹言德高望重。同“德隆望重”。

隆古贱今：推崇古代，轻视当今。

吉隆之喜：吉祥盛大的喜事。

隆恩旷典：稀有难逢的厚恩。

隆刑峻法：指刑法重而严。

隆情厚谊：情谊深厚。

功德兼隆：功；功勋；德：德行；隆：大。功绩和德行都非常突出。

德隆望重：犹言德高望重。

郝隆晒书：人腹中装书，很有学问。

才望兼隆：才：才学；望：声望，名望；隆：高。才能和威望都很高。

隆的例句：

1、我校隆重地举行了建校20周年的庆祝活动。

2、今天，新建的百货大楼进行了隆重的开业典礼。

3、今天我校毕业生举行了隆重的毕业典礼。

4、我们来到天安门广场，观看隆重的升国旗仪式。

5、为迎接新同学，我们举行了隆重的欢迎仪式。

6、入队仪式庄严隆重，我的心久久不能平静。

7、如果不是隆重的场合，邀请要用非正式的语气。

8、如此隆重的结婚车队在我们这儿是很少见的。

9、放学后，同学们如约陆续来到小涛家，一场别开生面的生日会隆重上演了。

10、全校师生在操场上举行隆重的升旗仪式。