/s/音标发音

/s/音标发音：1、上下齿自然合拢，嘴唇张开不要太大；2、将舌前端抬起，靠近齿龈，但不要贴住，将气流所通过的气流通道收窄；3、将口腔的空气形成气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出，伴有嘶嘶声。注意：/s/是个清辅音，声带不震动。要注意与/ð/，/θ/，/z/的区别。

/s/是辅音音标，属于摩擦音、齿龈音及清辅音。发音时上下齿自然合拢，嘴唇微开，舌前抬起，将口腔的空气从窄缝中泄出成嘶的音。

音标是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特P·帕西琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。

音标的制定原则是：一个音标由多个音素组成，由2个元音音素构成的音标我们称之为双元音。



/s/音标发音是什么?

“s”的音标一共有八种。

具体情况如下：

1、首先是在清辅音后的发音为[s]。比如cakes[keɪks]、stops[stɒps]。

2、然后是在浊辅音及元音后的读[z]。比如girls ['ɡɜ:lz] 、reads [ri:dz]。

3、还有就是在[s]、[z]、[ʃ]、[tʃ]、[dʒ] 、[ з]等音后-es发[iz]。比如glasses ['glɑ:sɪz]、 bridges['brɪdʒiz]。

另外，以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 。比如teach－teaches [iz]、watch－watches [iz]。

4、下面这几个词单复数时发音会发生变化： house [haʊs]、houses[haʊzɪz]。

5、另外，以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 。比如fly－flies [z]、carry－carries [z]。

6.、还有以“o”结尾的动词，加“es”，读[z]。比如go－goes [z]、do－does [z]。

7、还有以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音， 与所加“s” 一起读做[iz]。比如 close－closes [iz]。

8、最后就是词尾se在字母r，l，n后读作/s/。比如horse [hɔ:s]、nurse [nɜ:s]、worse[wɜ:s]。

s的音标是什么？

字母s音标：英 [es] 、美 [es]

1、s在清辅音后发音为[s]，单词举例：books

2、s在浊辅音及元音后读[z]，单词举例：girls

3、s在[s]、[z]、[ʃ]、[tʃ]、[dʒ]、[з]等音后-es发[iz]，单词举例：noses

4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z]，单词举例：goes

5、词尾se在字母r，l，n后读作[s]，单词举例：horse

一、books

1、发音：英 ['bʊks]、美 ['bʊks]

2、含义：n. 帐目；书。名词book的复数形式

3、用法

book是可数名词，基本意思是“书，书籍”，还可指“（大型著作的）卷，篇，部”，歌剧中的“歌词，脚本”，当表示“账册”时，用the books。

The company's books are audited every year.

这家公司的账目每年都核对。

二、girls

1、发音：英 ['ɡɜːlz]、美 ['ɡɜːlz]

2、含义：n. 女孩子们。名词girl的复数形式

3、用法

girl作“女孩，姑娘”解时，可以表示小女孩或年轻的未婚女子，有时在口语中甚至可以指已婚妇女，是可数名词。

The girls had on skirts of all different colours.

女孩子们穿着各种颜色的裙子。

三、noses

1、发音：英 [nəʊzɪz]、美 [noʊzɪz]

2、含义：n. 鼻子。名词nose的复数形式

3、用法

nose的基本意思是“鼻子”，指嗅觉器官，也可指“似鼻子的东西”，如汽车头、飞机头等。nose还可指一个人或动物对气味的感知能力，即“嗅觉”。

People with small noses are timid.

小鼻子的人胆怯害羞。

四、goes

1、发音：英 [ɡəʊz]、美 [ɡəʊz]

2、含义：动词go的第三人称单数现在时，去，前往

3、用法

go的基本意思是“离开原来的地方向别处挪动”。引申可表示“去，走，旅行，前进”“离开，离去”“死，垮，坏”“放弃，消失，停止存在”“处于…状态”“流行，流传，流通”“发生，进展，变成，变为”。

It gets cold quickly when the sun goes down.

太阳下山后天气很快就会冷下来。

五、horse

1、发音：英 [hɔːs]、美 [hɔːrs]

2、含义：n. 马。vt. 骑马。adj. 马的

3、用法

horse的基本意思是“马”，尤指未阉过的成年公马。引申可表示“骑马的军人，骑兵”，还可指撑衣服用的架子，即“衣架”。用于俚语可指“海洛因”。

The horse jumped the fence.

那匹马跃过了栅栏。

英语音标发音表读音

英语音标发音表读音如下图：

所有音标发音表中读音如下：

1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。

2、/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

3、/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音

4、/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音

5、/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音

6、/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音

7、/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

8、/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音

9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音

10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音 是字母o在单词中的发音

11、/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音

12、/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音

13、/aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音

14、/eɪ/ 舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。

15、/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音

16、/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音

17、/ɪə/ 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音

18、/eə/ 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音

19、/ʊə/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音

20、/ɔɪ/ 双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音

21、/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。

22、/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻，须振动声带。

23、/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。

24、/d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。

25、/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。

26、/g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，须振动声带。

27、/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。

28、/z/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。

29、/f/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。

30、/v/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。

31、/ʍ/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，相当于/hw/。

32、/w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，须振动声带。

33、/∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来。

34、/ʒ/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。

35、/h/ 口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。

36、/j/ 双唇微开，舌抵下齿贴近硬腭，气流摩擦而出。

37、/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。

38、/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。

39、/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。

40、/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。

41、/ŋ/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。

42、/θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。

43、/ð/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦，须振动声带。

44、/t∫/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。

45、/dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。

46、/ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”之摩擦音。

47、/dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”之摩擦音。

48、/tr/ 舌尖抵住上齿，作好发“t∫”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。

扩展资料：

1、元音发音单位

以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。

2、音节的划分

① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter

② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。

例如：

长音 pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther

短音 sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er

3、重读音节

单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4、开音节

① 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret

② 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如：name，these，bike，home，excuse

5、闭音节

单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag，egg，fish，not，cup

6、双音节词重读规则

① 双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如： stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn

② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor

7、多音节词重读规则

多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如： el-e-phant

词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

例如：scien-tific，im-pression，na-tion

s的音标读音是什么？

/s/是摩擦、齿龈、清辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[s]。

先来听听/s/在下面单词中的发音，并跟读练习。

sit /sɪt/ vi. 坐

say /seɪ/ vt. 讲

sky /skaɪ/ n. 天空

face /feɪs/ n. 脸

bus /bʌs/ n. 公共汽车

nice /naɪs/ adj. 精密的

辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音）其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。

/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声。

S的发音怎么读

/s/是摩擦、齿龈、清辅音，旧版音标和美式音标对应的符号都是[s]。

s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。

s属于舌尖前音，也是常说的平舌音，平舌音还有z、c，与之对应的是翘舌音（舌尖后音），翘舌音有zh、ch、sh、r。

扩展资料：

S是拉丁字母、英文字母中的第19个字母的，s被广泛运用于各个领域，其代表含义均不相同。

在北约音标字母中，使用Sierra表示字母S。

s的另一个古语形式:称为长s（longs）或中间音s。它用于词语的开始或中间；现代形式的短音s或结尾s用于单词的结尾。s和在一起后来变成德语中的ess-tsett（&szlig）。

参考资料来源：百度百科-S