五讲四美指什么

五讲”指的是：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

四美”指的是：心灵美、语言美、行为美、环境美。

五讲四美”的背景：

1980年6月，中央领导同志充分肯定了无锡第三十四中学(现无锡市青山高级中学)关于开展语言、仪表、行为美的审美教育活动的经验，明确指出，在思想上、政治上和社会风气上要来一个五讲”。共青团中央对其做了综合、加工的工作。1981年2月25日，全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会 、中央爱卫会等九个单位，联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》在全国人民、特别是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴五讲四美”之风。五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；四美”，即语言美、心灵美、行为美、环境美。中宣部、教育部、文化部、卫生部、公安部等发出通知支持开展这一活动。此后，这项活动又和三热爱”活动相结合。于是形成了人们所传诵的五讲四美三热爱经典口号。

五讲四美”的目的：

五讲四美”的口号一提出来，很快就为广大人民群众所接受，成为社会生活中一个公认的指导原则。五讲四美”具有丰富的内容，有很强的思想性。提出这个口号，不仅是要继承中华民族优良的文明传统，而且是为了建设社会主义精神文明。我们分析了在社会主义公有制基础上形成的人与人之间关系的新特点，提炼出一些最基本的道德行为规范，动员群众相互激励，相互约束，共同为培养社会主义新人，建设社会主义新型的社会关系而努力。这就是在五讲四美”的各项具体活动中要达到的根本目的。