幼儿园大班端午节活动方案

幼儿园大班端午节活动方案怎么写呢，下面小编来给大家介绍：首先可以介绍一下端午节活动的目的和背景。然后可以说明端午节活动过程中所需要做出的准备。其次可以介绍端午节活动具有什么样的意义。

1、最后可以阐述端午节活动过程的内容。

2、包括活动的活动时间、具体内容、活动主题、活动对象等等。

3、活动目标：体验民俗文化，了解端午节的由来。

4、喜欢劳动，乐于参加家务。

5、初步了解包粽子的方法。

6、活动准备：视频(端午节 如何包粽子) 粽叶 细线 已经弄好的粽子馅 安全剪刀 盆子活动过程导入部分老师：小朋友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢？小朋友：粽子。

7、老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊？小朋友：愿意。

8、老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗？小朋友：可以。

10、可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗？(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。

11、)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。

12、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧？小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。

13、下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。

14、(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。

16、老师先给大家示范一下。

17、(提醒幼儿注意安全使用剪刀。

18、通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，**包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

19、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。

20、这下老师不用担心没法招呼客人了。

22、希望大家能度过一个愉快的端午节。

26、龙舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香，香厨房。

28、桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

30、活动延伸告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。

31、活动反思在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易。

32、活动目标：让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

33、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

35、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

37、T：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。

38、活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，又称端阳节、五月节、端等等。

39、虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。

40、端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

41、小结：粽子的形状真有趣!品尝粽子，并讲述。