4学时是多少时间

4学时是多少时间的答案是：180分钟

与“学时”相关的教育培训时间计量单位是“课时”。课时是指学习时间以上课节数为单位计算的。通常认为，非成年人教育及全日制大学教育都是一个课时的时间在40分钟。所以如果需要30课时的培训任务，则换算成有效的培训时间为：30×40=1200分钟，1200/60=20小时。

学校教学管理制度

一、上课制度

1.遵守作息时间，按时上下课，严禁教师上课迟到或拖堂。

2.教师上课必须提前在教室门前候课，并组织学生唱歌，课后5分钟内负责与下节课交班，确保课间安全。

3.教师上课不得做与教学无关的事，教师上课期间应关闭手机，无故不得擅离课堂。

4.教师不得坐着上课；老年教师（50岁以上）和久病初愈者确需坐着上课必须事先在教导处备案。

5.教师必须按课表上课，未经教导处允许，不得私自调课，不得缺课、送课，凡在查课中发现有上述情况者，给应上课教师记40分钟的旷工。

6.教师必须有效组织学生上课、下课，必须负责本节课前、课中、课后的学生安全，因课堂偶发事件需停止上课者，必须取得班主任人老师或其它老师的配合，不得给本节造成空缺。

7.教师上课严禁体罚或变相体罚学生，不得对迟到学生在室外作长时间罚站，不得以任何理由将学生赶出教室。

8.课堂教学必须做到教案与内容相符、目的明确、讲授正确、方法灵活、语言生动准确、课堂组织严密、时间利用合理、板书工整美观、实验规范安全、过程优质高效，在课堂教学过程中切实帮助学生养成良好的课堂学习习惯（如预习、笔记、作业、回答问题、讨论、思考等）。

9.教师不得无礼拒绝学校管理人员的听课检查或其他教师的听课学习。

10.学校对教师的上课质量进行跟踪检查，凡发现有上述违反课堂教学常规的现象发生，每次罚款5元，并作为年度职称考核的依据。

二、听课制度

1.听课方式灵活多样，可以教研组、自由群体、个体的形式听，也可采取同学科或跨学科，同年级或跨年级的方式听课，听课教师不得迟到。

2.听课人必须认真听课。重在对课堂教学的思考分析、认真填写听课记录。不得闲谈，扰乱课堂秩序。

3.教师每学期听课不得少于10节，教龄不足5年的教师每学期听课不得少于20节。