事业单位abcde类的区别是什么

考试类别设置区别；《职业能力倾向测验》区别；《综合应用能力》区别。事业单位（Public Institution），是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

事业单位接受政府领导，表现形式为组织或机构的法人实体。

事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但不属于政府机构，其工作人员与公务员是不同的。根据国家事业单位分类改革精神，事业单位不再分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位，而分为公益一类事业单位、公益二类事业单位，还新兴了利用国有资产举办的事业单位和社会资本举办事业单位，是国家不拨款的事业单位。A类（综合管理类）:主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。B类（社会科学专技类）:主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗。

含经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)、会计、一般性社会科学研究人员、体育教练、广电播音、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)。C类（自然科学专技类）:主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。含工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航飞行、关务员、实验员、技工学校教师、一般性自然科学研究人员。

D类（中小学教师类）:主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。含小学(幼教)教师、中学教师、中等专业学校教员。E类（医疗卫生类）：主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

含医师、药师、护士、技师五类。题型主要区别在于：自然科学专技类的策略制定题和实验设计题、以及医疗卫生专技类与中小学教师类的策略选择题。常识判断：重点测查综合管理基本素质，涉及国情、政治、经济、文化、科技、法律等方面。

言语理解：理解语句之间的逻辑关系，准确遣词用字，表达观点。数量关系：主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。判断推理：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断。资料分析：资料通常以统计性的图表和文字材料等形式呈现。

常识判断：重点测查历史、哲学、文化、政治、经济、法律等方面。言语运用：理解语句逻辑关系，辨析词义，正确进行词语搭配，常见题型有词语填空、句子填空、语序排列等。数量分析：主要涉及数据关系的分析、运算和推断等常见题型有数学运算、资料分析等。判断推理：常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

综合分析：常见题型有组织概括、语段衔接、隐含词义推断等。常识判断：主要测查科学、 技术、社会、文化等方面。言语理解：理解语句逻辑关系，把握信息，概括归纳主题，推断隐含信息。判断推理：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断。

综合分析：主要对事物性质、关系、规律的量化、分析、归纳，找出解决问题的思路方法，选择最优途径。常识判断：主要涉及教育 文化、历史、政治、自然、经济、法律等方面。言语理解：准确把握语言文字内涵进行思考和交流的能力。

数量分析：数学运算、资料分析等。判断推理：定义判断、类比推理、逻辑判断。策略选择：对教育情境的感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力。

常识判断：主要涉及医学、社会、法律、文化、自然、科技等方面。言语理解：主要测查运用语言文字进行思考和交流、迅速准确理解和把握语言文字内涵的能力。数量分析：数学运算、资料分析等。判断推理：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断。

策略选择：对医疗卫生情境的感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力。主要涉及医患沟通、医患矛盾应对等方面。综合管理类（A类）试卷结构：注意事项+背景材料+试题考试目标：发现问题、分析问题、解决问题能力考试内容：管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力、文字表达能力。

事业单位abcde类的区别

事业单位abcde类的区别主要是岗位不同和考试内容不同，具体如下：事业单位分类有综合管理类A类：主要适应于事业单位中以行政、事务性和业务管理为主的岗位。社会科学专技类B类：经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、会计、广电播音、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)。

自然科学专技类C类：工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航飞行、技工学校教师，一般性自然科学研究人员。

中小学教师类D类：小学(幼教)教师、中学教师、中等专业学校教员。医疗卫生类E类：医师、药师、护士、技师五类。事业单位考试需要注意：1、需要注意报名条件，其次查看职位表，确定自己想报的职位。2、确保报名信息的真实准确性，报考者应按照要求完整、真实填写本人报名信息，否则系统将无法提交考生报名信息，招聘单位无法进行审核。

3、每位报考者只能报考一个岗位，报名与考试时使用的身份证件必须一致。4、应聘者要对填报信息的真实性、准确性负责，提供虚假错误加分信息的招聘者，取消招聘资格。5、凡因个人漏填加分信息而未享受加分政策的，不再加分。

事业单位abcde类的区别有哪些？

事业单位abcde类的区别主要是在职业能力倾向测验中会根据考生的岗位热点来考察，a类适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。b类适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

c类适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

d类适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。e类适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。事业单位abcde类的考试科目分别是《职业能力倾向测验（A、B、C、D、E类）》和《综合应用能力（A、B、C、D、E类）》，考试的形式是一样的，区别主要在于在职业能力倾向测验中会根据考生的岗位热点来考察，并且每种类型题型设置相同，但是分值是不同的；同时五个类别的适用范围也是不同的。abcde类考察内容：1、综合管理类(A类)：《职业能力倾向测验(A类)》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等；《综合应用能力(A类)》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

2、社会科学专技类(B类)：《职业能力倾向测验(B类)》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等；《综合应用能力(B类)》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。3、自然科学专技类(C类)：《职业能力倾向测验(C类)》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等；《综合应用能力(C类)》旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。4、中小学教师类(D类)：《职业能力倾向测验(D类)》主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

《综合应用能力(D类)》旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。5、医疗卫生类(E类)：《职业能力倾向测验(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。《综合应用能力(E类)》旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。

事业单位abcde类分别是什么?

事业单位abcde类的考试科目分别是《职业能力倾向测验(A、B、C、D、E类)》和《综合应用能力(A、B、C、D、E类)》，考试的形式是一样的，区别主要在于在职业能力倾向测验中会根据考生的岗位热点来考察，并且每种类型题型设置相同，但是分值是不同的;同时五个类别的适用范围也是不同的。基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。

综合管理类(A类)主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

社会科学专技类(B类)主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。自然科学专技类(C类)主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。中小学教师类(D类)主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。医疗卫生类(E类)主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

事业单位abcde类的区别有哪些 事业单位abcde类的区别是什么

1、事业单位abcde类的区别：A类综合管理类适应于行政性、事务性和业务管理为主的人员。B类社会科学专技类适用于经济、新闻、律师一般性科学研究人员。

2、C类自然科学专技类适用于工程、农技性自然科学研究人员。

D类中小学教师类适用中小学专业学校教员。E类医疗卫生类适用医师岗位。