实验组和对照组区别

是指随机选择的实验对象的子集，实验组中的个体要接受对照组所没有的某种特殊待遇。几乎所有设计较好的实验都有一个对照组和一个或多个实验组，实验组的结果是之前不知道的，只有通过实验才能知道。

是指实验对象中一个被随机选择的子集，其中的个体没有特殊待遇。

需要对照组的原因是：没有对照组，就没有办法确定这样的操作或是某些其他变量（或几个联合变量） 是否产生了作用。对照组是自己已知的，不用试验就知道的常识。从两者的复杂性方面区分：实验组的复杂性：实验组是复杂的，有许多的变量，须通过“控制变量法”来进行研究。对照组的复杂性：对照组是简单的，几乎没有任何变量。

从实验的对象方面区分：实验组的实验对象：实验组是接受实验变量处理的对象组。对照组的实验对象：对照组是不接受实验变量处理的对象组，对照组也称控制组，对实验假设而言的。从两者的实际含义方面区分：实验组的实际含义：实验组是指实验中进行探究的部分。

对照组的实际含义：对照组是指试验中进行比较的部分。在一个对照实验中，可包括实验组和对照组。实验组是接受自变量处理的的对象组，对照组是不接受自变量处理的对象组。

常用的对照组有以下几种类型。1．空白对照：对照组为不做任何处理的对象组。

即“处理对不处理”或“有药对无药”。2．自身对照：实验与对照在同一个对象上进行。如：植物细胞质壁分离和复原实验，在同一装片中先后进行，实验变化后是实验组，变化前是对照组。3．条件对照：给实验组某种处理，给对照组另一条件处理。

如：在“动物激素饲喂小动物的实验”中，甲组鼠饲喂甲状腺激素（为实验组），乙组鼠饲喂甲状腺激素抑制剂（为条件对照组）。丙组不饲喂药剂（为空白对照）。如果本实验是这样设计的：甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，乙组灌胃等量的蒸馏水，实验组（甲组）和对照组（乙）为条件对照.4．相互对照：不单独设对照组，而是几个实验组相互对照。在等组实验法中，若不设空白对照，则大都是运用相互对照。

如“绿叶在光下制造淀粉的实验”实验方法就是等组实验法，就是相互对照，光照和遮光两组均为实验组相互对照。再如：植物向重力性生长的向性实验中将玉米种子放置在不同的方向有向上的、向左的、向下的、向右的均是实验组无对照组。