艾宾浩斯记忆法

其中前三个记忆周期用以巩固短期记忆，但后面第四到第八个周期则属于长期记忆范畴。也就是说，在每次背诵之后，按照艾宾浩斯记忆法，在第二天、第四天、第七天、第15天以及第30天的时候复习第1天背诵的内容。

这样不但记得非常轻松，而且记得特别牢固，可以极大地提高学习效率。

第一步：制作复习计划表。根据遗忘曲线的规律，制作一张复习计划表。第二步：分解学习目标。和孩子一起将他的阶段性学习目标进行分解细化，然后将分解好的目标对应地填写在记忆表格中。

第三步：落实复习计划表。根据制作好的表格，陪孩子练习，并且多多给予孩子肯定和鼓励。有些家长总是在孩子的教育上总是过于心急，于是往往会给孩子安排很多的学习内容，但孩子的大脑负荷总归是有限的，一旦复习比例超过了孩子所能承受的最大压力，学习效果就会适得其反，孩子很难坚持下去。

所以说，家长每天安排给孩子的记忆内容一定要适量，不宜过多过量。在正常情况下，记忆计划表一旦开始，就不要轻易中断。但如果在执行过程中，遇到了突发情况或者特殊事件，而不得不中断记忆计划时，我们有以下两种处理方式。

一种处理方式是，如果只是间隔了一两天，那么影响并不大，只需抽出时间按照记忆法表格中安排的内容复习就可以了。另一种处理方式是，如果间隔时间较长，则最好重新安排记忆周期。艾宾浩斯记忆法，是信息输入大脑后，遗忘也就随之开始了。

遗忘率随时间的流逝而先快后慢，特别是在刚刚识记的短时间里，遗忘最快，这就是著名的艾宾浩斯遗忘曲线。遵循艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的记忆规律，对所学知识及时进行复习，这种记忆方法即为艾宾浩斯记忆法。及时复习，可以抓住记忆的最好时机;经常自测，可以弄清哪些知识没学好、没记住，哪些地方容易混淆、有误差，以便马上核实校正。及时复习和经常自测，可以培养我们的随机应变能力。

在考试中，考题往往变换了角度，与原来学习时的大不一样。如果经常运用自我测验法，对所学知识从多方面理解消化，必然会胸有成竹，临阵不慌。记忆通常分为短期记忆和长期记忆。